项士萍指出，开展校际党建联建共建，既是落实立德树人根本任务的重要举措，更是增强基层党组织政治功能和组织功能的有力抓手。各结对党组织要以此次合作为契机，切实提高政治站位，深刻认识结对共建的战略意义与时代价值，推动党建共建与教育教学工作深度融合、同向发力，持续激发双方发展内生动力，不断扩大共建合作的辐射力与影响力，实现资源共享、优势互补、协同共进，确保党建工作走深走实、见行见效。

项士萍强调，一要强化双向协作，实现优势互补。结对共建是双向互动、协同共进的合作模式，公办学校要主动共享办学经验与优质资源，切实发挥辐射带动作用；民办学校要立足自身办学特色，主动对接协作需求，积极展示育人亮点，坚持双向发力、同向同行。二要聚焦党建赋能，助推业务提质增效。各校要推动党建工作与师德师风建设、学生德育、教学教研、校本课程开发深度融合，将党建工作贯穿办学治校与师生服务全过程，着力补齐办学短板，持续提升育人质量。三要严格对标对表，细化实化工作举措。要对照“五个共建目标、三个共享、六个一”工作标准，深入梳理发展短板，科学制定阶段性发展目标，细化月度工作清单；建立健全学期会商机制，常态化开展教研交流、文体实践等活动，确保各项共建任务落地落实、见行见效。四要深耕实践探索，拓宽教育发展路径。各校要坚持从实际出发、务求实效，有序推进共建工作，及时总结提炼合作过程中的有益做法和典型经验，推动校际互学互鉴、共促共进，持续推动各校育人水平稳步提升。

签约仪式结束后，市实验中学党总支代表牵头共建单位作表态发言，表示将以本次党建联建为契机，切实扛起牵头统筹职责，着力构建“资源共享、阵地共用、课题共研”新格局，破除校际党建壁垒，整合优质党建资源，凝聚协同共进的发展合力，以党建共建赋能学校办学质量整体提升。文成学校党支部作为成员校代表发言，表示本次党建联建共建能够精准补齐学校党建与办学发展短板。学校将严格落实共建协议内容，拓宽资源共享途径，自觉服从整体统筹部署，逐项落实共建工作任务；同时，虚心学习兄弟学校办学经验，立足自身办学特色，牢固树立“一件事、一家人、一条心”的协作理念，深化沟通互学，凝聚奋进力量，共同促进区域教育协同提质升级。

仪式上，参会人员还围绕党建阵地建设、师资队伍培育、校园精细化管理等内容开展专题研讨交流。

签约仪式前，与会人员先后深入文成学校、树芳小学进行实地观摩，重点察看了两校党建阵地建设、党建文化营造及党建与教育教学深度融合工作开展情况。全体人员认真听取了两校在党员队伍建设、特色党建品牌培育、师德师风涵养及校本育人实践等方面的经验介绍，在观摩学习中拓宽视野、借鉴方法，进一步明晰了党建工作提质增效的发展思路。

此次党建联建共建签约活动，成功搭建了校际互通互融的党建协作平台，标志着我市教育系统基层党组织互联共建迈出坚实一步。下一步，各结对学校党组织将以本次签约为新起点，持续深化校际交流协作，切实将党建政治优势转化为立德树人的育人实效，凝心聚力办好人民满意的教育，持续夯实基层党建根基，推动学校党建与教育教学各项工作落地落细、见行见效。