从教十八年，韩灯始终坚守在教学工作第一线，忠诚于党的教育事业，保持坚强的党性，服从组织安排，以崇高的职业理想、严谨的工作作风和无私的奉献精神，彰显和践行教师的本色。在日常生活和平时的工作中，他贯彻执行党的教育路线、方针和政策，坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和新时代中国特色社会主义思想丰富和武装头脑，并树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念，不断提高综合素质和业务能力，积极发挥先锋带头作用，树立良好教师形象。

他爱岗敬业，履职尽责，乐于奉献，不计个人得失，赢得了全体教师的好评；他谦虚好学，积极上进，勇挑重担，注重自我提升，工作业绩突出，为青年教师树立了良好榜样；在乡村教育这片土壤上，他默默坚守耕耘，倾情投入学校工作，用满腔的热血和激情谱写着自己的教育篇章。

18年来他一直深耕课堂，即使作为副校长的他，平时的工作非常繁忙，他还是全身心地投入一线教学工作，坚持精心雕琢每一节课，力求每一节课都能让孩子们学有所得、学有所成。在他心中，教育是一场温柔与爱的交织。他用小小的光，照亮学生前行的路途；他用高度的责任心，赢得家长深深的信赖；他用过硬的专业素养，育得桃李满天下。在不断完善自我的同时，他不忘发挥自身的骨干教师示范、引领、指导和辐射作用，展现出了一名普通教育工作者高尚的职业操守和担当精神。在班级管理中，他把自己当成是班级的一员，以实际行动影响学生。他言而有信，从不说大话、空话，向学生承诺的，就一定兑现，以此培养学生的诚信意识。他在工作中从不投机取巧，而是以踏踏实实、有条有理的工作作风，以强烈的事业心和高度的责任感来培养学生具有高尚的精神和健康的人格。榜样的力量是无穷的，他教的每拨学生，都深深地信任他，喜欢他。喜欢他的言行一致，喜欢他的诚实守信，喜欢他的和蔼可亲，喜欢他的循循善诱……亲其师才能信其道，他和他的学生们已融为了一体，和教育融为了一体。

作为学校分管教学的副校长，他除了完成好自己的学科教学外，还有大量的行政管理工作。工作琐碎而繁杂，所以，除了上班时的高强度运转，下班后的加班加点已成了他的工作常态。但他毫无怨言，始终以踏实勤恳、一丝不苟的态度来对待每一天的工作，赢得了领导的肯定和同事的尊重。他立足学校实际，以育人为根本任务，以教学工作为中心，以重实际，抓实事，求实效为教学工作原则，认真落实课程计划，积极推进课程改革，发挥“协调、组织、检查、管理”等作用，努力提高教学质量和管理水平。他组织教导处开展新教师业务培训，落实教学常规检查，立足岗位工作，做好教育教学服务工作；为落实“双减”工作，他组织教导处通过开展课后服务，积极组织学生参加各种社团，发掘学生潜能，提高学生素质，拓宽学生的学习途径，丰富学生的视野，更好地发展学生的兴趣爱好，提升学生的综合素质，促进学生德智体美劳全面发展。在日常工作中，他重视教师队伍建设，团结同事，虚心听取意见，顾大局识大体。在充分发挥老教师引领作用的同时，加强培养和带领年轻教师，对年轻教师的个人成长和行政岗位锻炼，他都手把手地教，将自己的经验倾囊相助。近年来，他所指导的多位教师分别在市、镇级的各类比赛中，获得一、二等奖的好成绩。同时，在他的引领和带动下，分管的团队积极配合、团结协作，形成了有序上进的良性氛围。在团队的努力下，在全体教师的积极配合下，分管的各项工作均取得了良好的成绩。正是由于他的敬业与奉献，得到了同事和领导的高度赞誉。

近年来，他积极撰写教学论文、教学随笔和制作教学课件，他所制作的教学课件多次在省、市教师教育教学信息化评比中，荣获一、二、三等奖；撰写的论文在海南省信息技术教育教学优秀论文评比中，荣获二等奖；在2018、2019年文昌市小学部分学科试卷命题评比中，荣获二等奖、三等奖；在2020、2022年文昌市教育教学论文评比中，荣获二等奖、三等奖；在2021年文昌市义务教育学校十二个学科作业设计优秀案例评选活动中，荣获三等奖。他指导张小丽老师在2023年文昌市中小学心理健康教育学科课堂教学评比活动中，荣获二等奖优秀指导教师。

他做事有一股坚持不懈的韧劲，对工作全情投入和严格要求，“脚踏实地，一步一个脚印”是他从事教育教学工作的真实写照。在他的身上，凸显着对工作的热情、对事业的追求、对理想的坚守、对他人的关爱。他以踏实进取的干事创业作风，实践着教师的初心和使命，以勇于担当的精神，彰显了新时代教师的理想信念与人生追求。