韩亮表示，目前我市中小学校校长、教师对国家平台整体接受度较高，能主动应用国家平台开展教育教学，积极探索应用人工智能创新教学范式，教师精气神和学生学业水平显著提升。2024年全市中、高考排名上升至全省第三，低分率全省最低。今年文昌计划分片建设覆盖全市的教育城域网（含校园网），并做好中小学智慧教育基础环境建设，争取更多资金投入，保障中小学校数字教育网络及硬件基础。

赵娜表示，文昌已在全市14所学校开展人工智能教育尝试，并积极与示范区国家级指导团队西北师范大学联系，开展多轮次国家平台培训和指导，但目前还未形成特别突出的应用典型。今后希望能充分发挥省级核心校的引领示范作用，结合国家平台试点在全市范围内打造1至2所人工智能学校。同时，文昌将积极努力结合航天产业培训、人工智能应用，探索算法人才培养，多向推动文昌市基础教育高质量发展。

会上，省电教馆领导班子对文昌市应用国家平台的做法表示肯定，并提出区域推进中小学数字化教学设备更新迭代，可以借鉴参考广州市黄埔区推进人工智能教育的成功经验，构建分层分类的教师数字素养体系，结合实际教学场景需求设计个性化培训课程，着力提升培训实效，加强与上级部门、省内外高校及教育科技类企业的合作，创新培训方式，主动获取指导帮助，同步搭建具有文昌特色的UGBS协同创新合作模式，破解地区数字教育发展瓶颈。

此次座谈旨在系统分析文昌市国家平台应用示范区建设的整体情况、所得成效与面临的挑战，为深入推进国家平台及人工智能在教育教学环节的应用、培育催发国家平台应用文昌典型案例注入强劲动力。